Jú fyrr børn við ADHD verða møtt, fáa forstáðilsi og verða útgreinaði, jú størri er møguleikin fyri trivnaði og einari væleydnaðari skúlagongd.
Danska ADHD felagið vísur á eina nýggj finska gransking, sum vísir á, at ein tíðlig ADHD-greining hongur saman við betri fakligum úrslitum og minni vanda fyri fráfalli.
Tí so eigur hetta ikki at koma óvart á nakran. Men hví kemur hjálpin framvegis ov seint til alt ov nógv børn?
https://www.dagensmedicin.dk/nyheder/psykiatri/tidlig-adhd-diagnose-forbundet-med-bedre-skolegang/?
